www.bilgipinarim.com
Tarih-Saat
A Atatürk

rehber

Ana Sayfa

 

  a AİLELERE ÖNERİLERİMİZ...                                               
 
a ERGENLİK DÖNEMİ...                                                           
 
a VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ...
 
a SINAV KAYGISI...
 
a SINAV KAYGISI NASIL YOK EDİLİR...

a ÇOCUĞUMUZUN KARNESİ...
a ÇOCUK HAKLARI...
a SINAVDA BAŞARIYI ARTIRACAK 8 ÖNERİ...
a YARIYIL TATİLİ NASIL DEĞERLENDİRİLMELİ...

VERİMLİ   DERS  ÇALIŞMA  YÖNTEMLERİ

r

 

Planlı   Çalışmak  Neden  Gerekli ?

*  Çalışmanın  yönünü  gösterir

*  Boşa  zaman  harcamayı  önler           

 

Çalışma  sürelerinin  Planlanması

*   Hangi dersin hangi saatlerde çalışılacağı  kararlaştırılmalı

*   Dersin  kolaylık ve  zorluk derecesi dikkate alınmalı

*   En verimli ders çalışma saatleri bilinmeli

 

Öğleden  önce:   8.00–12.00

Öğleden  sonra   16.00–18.00

 

*   20-40 dk.lık çalışmadan sonra 10 dk. tekrar  10 dk. dinlenme

*   Yemeklerden hemen  sonra çalışmaya başlanmamalı

*   Zorunlu olmadıkça yakın özellikteki  dersler     arka arkaya  çalışılmamalı

 

Çalışma Ortamının Düzenlenmesi

*  Çalışacak belli  bir  yer  olmalı 
*  Araç-gereçler  hazır bulundurulmalı
*  Çalışma  yerinin fiziksel  sorunları çözümlenmeli
*  Yatakta,koltukta  uzanarak  çalışmamalı  

 

Yanlış  Çalışma  Davranışları

*  Yatarak,uzanarak çalışma

*  Müzik  dinleyerek  çalışma

*  Posterlerin  bulunduğu  bir  ortamda  çalışma

 

Yatılı  okullardaki  başarının nedeni:

      •        Programlı ders çalışma düzeni

•        Ortamın dikkat dağıtan öğelerden arındırılmış olması

•        Gece ve sabah etütleri

 

Çalışma  İle  İlgili  Önemli  İlkeler

*  Problem çözerken ,çözüme ulaşıncaya  kadar  ara  vermemeli

* Uzun  çalışmalarda hatırlama  eğrisi  düşer

* 20-40 dk.çalışmadan  sonra 10 dk.tekrar

 

Öğrendiğimiz  bir şeyin

* 20 dk.  içerisinde  yarısını

* 60 dk.içerisinde % 70’ini

* gün  sonunda  % 80’ini

 

Ara hatırlama eğrisini  yükseltir

* Gece yatmadan ya da sabah öğrenilenleri  gözden geçirmek bilgiyi  pekiştirir

*  Notların tekrar   yazılması hatırlamayı  güçlendirir

 

UNUTMA !

 

İki sözel veya sayısal , aynı türden dersleri peş peşe  çalışma .

 

Dehanın  % 1’i  ilham

% 99’u  terdir.

(T.Edison)

Verimli ders çalışma ile ilgili daha detaylı bilgi için  tıklayınız...